| Выпуск | Название | |
| № 1 (2024) | «Цифровой мир» дошкольника | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Г. Леонов, Т. В. Тимофеева | ||
| № 6 (2021) | DATA-АНАЛИЗ: ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ, СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ | Аннотация PDF (Rus) |
| О. А. Фиофанова | ||
| № 2 (2024) | Expansive reading в процессе обучения профессионально ориентированному иностранному языку | Аннотация PDF (Rus) |
| О. Н. Баранова, Ю. О. Новикова, Н. Э. Горохова | ||
| № 7 (2022) | K КОНЦЕПЦИИ КУЛЬТУРОСООБРАЗНОСТИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫХ УЧАЩИХСЯ НА ПОДГОТОВИТЕЛЬНОМ ФАКУЛЬТЕТЕ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. В. Олешко, В. И. Саямова | ||
| № 6 (2022) | KWL-ТАБЛИЦЫ КАК ИНТЕРАКТИВНАЯ СТРАТЕГИЯ ОБУЧЕНИЯ МАГИСТРАНТОВ ЧТЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ТЕКСТОВ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. В. Толстихина | ||
| № 9 (2021) | STEAM-ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В МЛАДШИХ КЛАССАХ | Аннотация PDF (Rus) |
| З. М. Кондрашова | ||
| № 4 (2022) | АДАПТАЦИЯ СРЕДСТВ АРТ-ТЕРАПИИ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ЛЕКСИЧЕСКОЙ СТОРОНЫ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ДИЗАРТРИЕЙ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Костюкова | ||
| № 2 (2024) | Адаптивный подход к отбору электронных образовательных ресурсов (на примере преподавания иностранного языка) | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. И. Иванова, А. Г. Васильева | ||
| № 7 (2022) | АКАДЕМИЧЕСКАЯ АВТОНОМНОСТЬ ФЕДЕРАЛЬНОГО УНИВЕРСИТЕТА В РАЗРАБОТКЕ И РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ НА ОСНОВЕ САМОСТОЯТЕЛЬНО УСТАНОВЛЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ | Аннотация PDF (Rus) |
| Б. Н. Гузанов, А. А. Баранова, И. Н. Бажукова | ||
| № 6 (2024) | Активизирующие технологии как средство развития диалогической речи на иностранном языке | Аннотация PDF (Rus) |
| М. А. Лубянова, Т. Ф. Белоусова | ||
| № 3 (2025) | Актуализация методических принципов обучения изобразительному искусству на примере традиционных форм китайской народной живописи | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. С. Ушанева, Сяо Сюань Юань | ||
| № 4 (2022) | АКТУАЛИЗАЦИЯ СЕНСОРНО-ПЕРЦЕПТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ДЛЯ КОРРЕКЦИИ РЕЧЕВЫХ НАРУШЕНИЙ | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. В. Карантыш, А. М. Менджерицкий, О. В. Курушина, К. Т. Экзарян | ||
| № 1 (2022) | Актуализация содержания программы повышения квалификации на основе изучения потребностей педагогов среднего профессионального образования в реализации тьюторских функций | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. В. Горюнова, Е. В. Полякова | ||
| № 6 (2023) | Актуальность изучения архетипических символов бакалаврами художественных специальностей в современном вузе | Аннотация PDF (Rus) |
| М. И. Павлова | ||
| № 7 (2022) | АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ФОРМИРОВАНИЯ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТОВ В ТЕОРИИ И ПРАКТИКЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В ВУЗЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| И. А. Пономарева, В. И. Бондин, В. Н. Курысь, В. И. Мареев, А. Е. Пономарев | ||
| № 8 (2022) | Актуальные форматы построения образовательной среды в современном вузе | Аннотация PDF (Rus) |
| И. И. Данчук | ||
| № 7 (2023) | Анализ причин негармоничного воспитания в семьях детей с ограниченными возможностями здоровья | Аннотация PDF (Rus) |
| И. К. Шац | ||
| № 8 (2022) | Анимация как средство коррекции устной речи у младших школьников с тяжелыми нарушениями речи | Аннотация PDF (Rus) |
| В. А. Елизарова, М. А. Муратова | ||
| № 7 (2022) | АПРОБАЦИЯ КОМПЛЕКСНОГО ПОДХОДА ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ГРАФОМОТОРНЫХ НАВЫКОВ У ДЕТЕЙ С СЕНСОРНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ В УСЛОВИЯХ РЕАБИЛИТАЦИОННОГО ЦЕНТРА | Аннотация PDF (Rus) |
| М. А. Муратова, А. В. Паращенко | ||
| № 4 (2023) | Арт-терапевтический эффект в процессе художественного обучения средствами виртуальной реальности | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. С. Ушанева, Г. В. Назаренко | ||
| № 9 (2024) | Аутентичные материалы в преподавании иностранных языков | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. И. Шаповалова, Б. Б. Гаджиева | ||
| № 7 (2022) | БОЛЕВОЙ СТРЕСС В ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ НЕДОНОШЕННЫХ ДЕТЕЙ | Аннотация PDF (Rus) |
| О. А. Иванова | ||
| № 10 (2021) | ВЗАИМОСВЯЗЬ АКАДЕМИЧЕСКОЙ УСПЕВАЕМОСТИ И ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ СТУДЕНТОВ С РАЗНЫМИ ТИПАМИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ АСИММЕТРИИ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Г. Маклаков, Е. А. Бойко | ||
| № 4 (2022) | ВЗАИМОСВЯЗЬ ВНУТРЕННЕЙ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТА И ПРЕДПОЧТИТЕЛЬНЫХ ВИДОВ РАБОТ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ЦИФРОВОЙ СРЕДЕ (НА МАТЕРИАЛЕ ДАННЫХ ПРИ РАБОТЕ НА ПЛАТФОРМЕ SKYENG) | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Н. Сагайдачная, Л. С. Абросимова, Е. В. Мартыненко | ||
| № 10 (2023) | Взаимосвязь типа детско-родительских отношений и личностных качеств подростков, обучающихся в специализированном учебно-научном центре | Аннотация PDF (Rus) |
| И. А. Бакаева | ||
| № 9 (2024) | Взаимосвязь установок на альтруизм и социальной ответственности | Аннотация PDF (Rus) |
| И. К. Каширская | ||
| № 4 (2022) | ВЗАИМОСВЯЗЬ ЧУВСТВА ВИНЫ С ТРЕВОГОЙ И ДЕПРЕССИВНОЙ СИМПТОМАТИКОЙ У ЖЕНЩИН С БЕСПЛОДИЕМ | Аннотация PDF (Eng) |
| Е. В. Коробко | ||
| № 3 (2024) | Владение педагогами технологического колледжа мультимедийными образовательными технологиями: современное состояние проблемы | Аннотация PDF (Rus) |
| О. Н. Ряго | ||
| № 9 (2024) | Влияние государственной идеологии на формирование гражданской идентичности в Китае и России в XXI в | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. Пэй | ||
| № 9 (2022) | Влияние личностных характеристик пользователей социальных сетей на характер активности в информационном пространстве: гендерный аспект | Аннотация PDF (Eng) |
| А. К. Берсирова, Т. Н. Щербакова, Ф. П. Хакунова, Н. Х. Хакунов | ||
| № 1 (2024) | Влияние межкультурного взаимодействия на формирование музыкальной культуры и искусства в Китае в период династии Северная Вэй | Аннотация PDF (Rus) |
| Чунхуа Ван | ||
| № 2 (2024) | Влияние типа информационно-поискового поведения на формирование информационной компетентности студентов университета | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. И. Терещенко | ||
| № 2 (2023) | ВОЗМОЖНОСТИ ПРИМЕНЕНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Люфт | ||
| № 3 (2025) | Вопросы методики преподавания изобразительного искусства в общеобразовательных учреждениях | Аннотация PDF (Rus) |
| В. Н. Клещев, Н. В. Ильина | ||
| № 1 (2023) | ВОПРОСЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ИНСТИТУТА ИНСПЕКТИРОВАНИЯ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В РАБОТАХ УЧЕНЫХ И ПРАКТИКОВ СОВЕТСКОГО ПЕРИОДА | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. М. Ладнушкина | ||
| № 2 (2021) | ВОСПИТАНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ТРАНСФОРМАЦИОННЫЕ ВЫЗОВЫ | Аннотация PDF (Rus) |
| Р. М. Чумичева | ||
| № 4 (2023) | Воспитательный потенциал современной оперы в системе дополнительного музыкального образования в КНР | Аннотация PDF (Rus) |
| Гэ Чжао | ||
| № 4 (2021) | ВТОРИЧНАЯ ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ КАК КОМПЕТЕНЦИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. В. Картушина | ||
| № 5 (2022) | ВЫЯВЛЕНИЕ УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ КОММУНИКАТИВНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ У ДЕТЕЙ С ТНР С ЦЕЛЬЮ ВЫБОРА СРЕДСТВ АЛЬТЕРНАТИВНОЙ КОММУНИКАЦИИ | Аннотация PDF (Rus) |
| М. А. Муратова, В. Е. Крюкова | ||
| № 2 (2025) | Геймифицированная технология ТРИЗ как условие развития 4К-компетенций у детей старшего дошкольного возраста | Аннотация PDF (Rus) |
| И. Э. Куликовская, Д. Р. Хайруллина | ||
| № 7 (2022) | ГЕОЦЕНТРИЧЕСКАЯ КАРТИНА МИРА В ДИДАКТИЧЕСКИХ ИЛЛЮСТРАЦИЯХ УЧЕБНОЙ КНИГИ «МИР ЧУВСТВЕННЫХ ВЕЩЕЙ В КАРТИНКАХ» Я.А. КОМЕНСКОГО | Аннотация PDF (Rus) |
| О. Д. Федотова, С. И. Лозиченко | ||
| № 10 (2022) | Гибридные технологии в университете: теоретический контекст исследований | Аннотация PDF (Rus) |
| И. Э. Куликовская, В. А. Багирян | ||
| № 10 (2023) | Глубинная технология обучения и воспитания как методологическое направление развития субъектности школьников в процессе развития их гражданственности | Аннотация PDF (Rus) |
| В. В. Шоган, В. В. Ковалев | ||
| № 4 (2022) | ГЛУБИННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ КАК УСЛОВИЕ ВОСПИТАНИЯ ГРАЖДАНСТВЕННОСТИ ШКОЛЬНИКОВ | Аннотация PDF (Rus) |
| В. В. Шоган, Е. В. Сторожакова, В. В. Ковалев | ||
| № 9 (2021) | ГОТОВНОСТЬ К ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УПОЛНОМОЧЕННОГО ПО ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЕ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Р. Ф. Аюпов | ||
| № 4 (2021) | ГРАЖДАНСКАЯ ПОЗИЦИЯ БУДУЩИХ ЮРИСТОВ: СОВРЕМЕННЫЕ ВЫЗОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Габович | ||
| № 4 (2021) | ГУМАНИТАРИИ XXI ВЕКА В ЗОНЕ КРИЗИСА | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. С. Абросимова, М. В. Станова | ||
| № 7 (2021) | ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ И ДЫХАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ В СОХРАНЕНИИ ЗДОРОВЬЯ СТУДЕНТОВ В ПЕРИОД ОГРАНИЧЕНИЙ | Аннотация PDF (Rus) |
| И. В. Наумов | ||
| № 1 (2024) | Двигательный опыт ребенка: свобода самовыражения и социальная адаптация | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. В. Абдульманова, И. Э. Куликовская | ||
| № 1 (2021) | ДЕТЕРМИНАНТЫ СМЫСЛОЖИЗНЕННЫХ ОРИЕНТАЦИЙ В ТУРЕЦКОЙ И РОССИЙСКОЙ ВЫБОРКАХ | Аннотация PDF (Rus) |
| В. И. Михайлов | ||
| № 2 (2021) | ДЕТСКИЙ ПАРК 30-Х ГОДОВ XX ВЕКА КАК СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ПРОЕКТ СОВЕТСКОГО ГОСУДАРСТВА | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. Н. Орлова, О. В. Степанченко, М. В. Мартынова | ||
| № 2 (2023) | ДИАЛОГОВАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ КАК УСЛОВИЕ «БЕСШОВНОСТИ» ОБРАЗОВАНИЯ В ВИРТУАЛЬНОЙ СРЕДЕ ВУЗА | Аннотация PDF (Rus) |
| С. В. Котов, С. Е. Катькало | ||
| № 8 (2021) | ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| О. Е. Сироткин, С. И. Беловицкая | ||
| № 10 (2021) | ДИДАКТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА И ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В ОБУЧЕНИИ ХИМИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. С. Абибулаева | ||
| № 3 (2021) | ДИНАМИКА САМОДЕТЕРМИНАЦИИ У СПОРТСМЕНОВ | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. В. Кораблина | ||
| № 8 (2022) | Динамика удовлетворенности деятельностью педагогов - математиков с разным профессиональным стажем | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. И. Рогов, Д. А. Трубицина | ||
| № 5 (2023) | ДИСТИНКТИВНОСТЬ ПРОЕКТИРОВАНИЯ СИТУАЦИОННЫХ ЗАДАЧ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ ВЫСШЕЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ШКОЛЫ | Аннотация |
| И. И. Данчук, М. И. Павлова | ||
| № 4 (2024) | Дисциплина «Рисунок» как база практического обучающего действия будущих специалистов художественных профилей в современном вузе | Аннотация PDF (Rus) |
| И. И. Данчук, М. И. Павлова | ||
| № 9 (2021) | ДИФФЕРЕНЦИРОВАННАЯ КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ЯЗЫКОВОЙ И КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИЙ У ДОШКОЛЬНИКОВ С ДИЗАРТРИЕЙ И ЗАИКАНИЕМ | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. С. Овчинникова, Е. С. Трошина | ||
| № 8 (2021) | ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ УПРАВЛЕНИЕ КОММЕРЧЕСКИМИ И НЕКОММЕРЧЕСКИМИ НЕГОСУДАРСТВЕННЫМИ ВУЗАМИ В КИТАЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| Ц. Лю | ||
| № 3 (2023) | ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫЙ ПОДХОД К ОБУЧАЮЩИМСЯ НА ЗАНЯТИЯХ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫМ И ДЕКОРАТИВНО-ПРИКЛАДНЫМ ИСКУССТВОМ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| В. П. Зинченко, Е. А. Варавина, Е. В. Вильховская | ||
| № 10 (2021) | ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ В ФОРМАТЕ ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЯ КАК СОВРЕМЕННАЯ РЕАЛЬНОСТЬ | Аннотация PDF (Rus) |
| И. И. Данчук | ||
| № 2 (2023) | ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ КУРСАНТОВ ВОЕННЫХ ИНСТИТУТОВ ВОЙСК НАЦИОНАЛЬНОЙ ГВАРДИИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НА ТРАДИЦИЯХ РОССИЙСКОЙ АРМИИ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. М. Бабичев | ||
| № 10 (2022) | Здоровьесберегающее образование в методике скандинавской ходьбы | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. Д. Овчинников, М. Е. Крохина, Ф. О. Бундин | ||
| № 5 (2023) | ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПЛАВАНИЯ И БЕГА В БОРЬБЕ С ИЗБЫТОЧНЫМ ВЕСОМ | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. Д. Овчинников, М. Е. Крохина, И. В. Гусева | ||
| № 6 (2021) | ЗНАЧЕНИЕ АКАДЕМИЧЕСКОЙ ОНЛАЙН-МОБИЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ В РАЗВИТИИ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. В. Толстихина | ||
| № 3 (2024) | Значение визуализации в учебных материалах по английскому языку для специальных целей (инженерные специальности) | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. А. Бакирова, И. В. Певнева | ||
| № 7 (2023) | Изучение коммуникативной компетентности старших дошкольников с тяжелыми нарушениями речи | Аннотация PDF (Rus) |
| О. В. Курушина, К. В. Левданская, Т. А. Рожкова | ||
| № 3 (2022) | Изучение модуля «Окружающая среда» как средство формирования общекультурной компетенции на уроках английского языка в средней и старшей общеобразовательной школе | Аннотация PDF (Rus) |
| А. И. Дзюбенко, В. Б. Стихарная | ||
| № 1 (2023) | ИМПАКТ-ПЕДАГОГИКА КАК НОВЫЙ ВЗГЛЯД НА ОПТИМИЗАЦИЮ ПРОЦЕССА ОБУЧЕНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. М. Романенко | ||
| № 1 (2021) | ИМПЛЕМЕНТАЦИЯ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ КАК ОСОБЕННОСТЬ ПРОЦЕССА РЕАЛИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ АНГЛОЯЗЫЧНОЙ ПОДГОТОВКЕ В МОРСКОМ ВУЗЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. А. Богданова, Н. В. Ильина | ||
| № 5 (2024) | Инженерно-техническое образование – новый вектор развития дошкольного образования | Аннотация PDF (Rus) |
| Р. М. Чумичева, Е. Ю. Соловей | ||
| № 2 (2024) | Инсайт – осознанность – поток: от осознания когнитивных процессов к цифровым возможностям в психологии саморазвития и синергии метакогнитивных способностей | Аннотация PDF (Rus) |
| В. Ф. Дубков, С. В. Дубков | ||
| № 3 (2021) | ИНСПЕКТИРОВАНИЕ УЧРЕЖДЕНИЙ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. М. Ладнушкина | ||
| № 3 (2024) | Инструментальные методы оперативного контроля в подготовке спортсменов – стрелков из лука | Аннотация PDF (Rus) |
| В. М. Баршай, С. В. Усенко, В. А. Никитин | ||
| № 5 (2021) | ИНТЕГРАТИВНЫЙ ПОДХОД В УКРЕПЛЕНИИ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Р. М. Чумичева, Т. С. Штайдо, В. А. Беспалая | ||
| № 4 (2022) | ИНТЕГРАЦИЯ МОБИЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ АУДИРОВАНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ НА ОСНОВЕ РАЗЛИЧНЫХ СТРАТЕГИЙ ОБУЧЕНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. В. Толстихина | ||
| № 1 (2025) | Интерактивная дидактическая игра как условие формирования основ безопасного поведения у дошкольников | Аннотация PDF (Rus) |
| И. Э. Куликовская, Е. С. Калинкина | ||
| № 3 (2025) | Интерес иностранных студентов к русскому языку как фактор его эффективного усвоения | Аннотация PDF (Rus) |
| М. Б. Калинина | ||
| № 8 (2021) | ИНФОРМАЦИОННОКОМПЬЮТЕРНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ: ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ИНОСТРАННЫХ УЧАЩИХСЯ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОГО ФАКУЛЬТЕТА ПРИ ДИСТАНЦИОННОМ ОБУЧЕНИИ | Аннотация PDF (Rus) |
| В. И. Саямова, Т. В. Олешко, С. М. Дьяченко | ||
| № 2 (2025) | Искусство рисования художественным углем и применение его в обучении рисунку | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. А. Денисова, В. П. Зинченко | ||
| № 5 (2024) | Использование интерактивного метода в рамках коммуникативной стратегии в обучении дескриптивному письму на английском языке | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. В. Толстихина | ||
| № 8 (2023) | Использование интерактивных методов в обучении младших школьников иностранному языку | Аннотация PDF (Rus) |
| М. А. Лубянова, Т. Ф. Белоусова | ||
| № 1 (2022) | Использование когнитивно-визуальных технологий при создании дистанционного электронного курса для изучения иностранных языков в вузе | Аннотация PDF (Rus) |
| С. М. Воронец, А. Н. Павлова | ||
| № 6 (2021) | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МЕТОДА МОДЕЛИРОВАНИЯ В РАЗРАБОТКЕ ТЕХНОЛОГИЙ ФОРМИРОВАНИЯ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ | Аннотация PDF (Rus) |
| В. И. Писаренко, А. И. Шепелев | ||
| № 3 (2024) | Использование механизмов психологической защиты и их взаимосвязь с Я-концепцией у молодых женщин и мужчин на примере выпускников колледжа | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. В. Коробко, Д. В. Астапенко | ||
| № 7 (2024) | Использование средств мнемотехники в коррекционно-логопедической работе по развитию связной речи у старших дошкольников с ОНР III уровня | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. В. Морозова | ||
| № 5 (2023) | ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЭЛЕКТРОННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ ДЛЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ЛОГОПЕДОВ | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. А. Колодовская | ||
| № 10 (2021) | ИСТОРИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ РАЗВИТИЯ ТЕОРИИ ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ | Аннотация PDF (Rus) |
| И. А. Пономарева, В. И. Мареев | ||
| № 5 (2022) | ИСТОРИЧЕСКАЯ РЕТРОСПЕКТИВА ВОЗНИКНОВЕНИЯ ФЕНОМЕНА НАСТАВНИЧЕСТВА В СОВРЕМЕННОЙ ПЕДАГОГИКЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| И. Э. Куликовская, Ю. В. Боярская | ||
| № 4 (2025) | История батика и применение его на уроках декоративно-прикладного искусства | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. А. Агафонова, Е. В. Омельяненко | ||
| № 7 (2024) | История создания Южного федерального университета как университета инновационно-предпринимательского типа | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. Н. Бажанов | ||
| № 1 (2024) | История создания южного федерального университета: «Последняя миля» | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. Н. Бажанов | ||
| № 6 (2023) | История создания Южного федерального университета: Южный корпоративный университет И Южно-Российский федеральный университет как проекты будущего ЮФУ | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. Н. Бажанов | ||
| № 2 (2024) | К вопросу о формировании вторичной языковой личности в процессе обучения иностранному языку в высших учебных заведениях | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. А. Пуленко | ||
| № 9 (2023) | К вопросу об особенностях юридической лингвистики | Аннотация PDF (Rus) PDF (Eng) |
| Г. А. Пуленко, Ю. С. Карагодская | ||
| № 6 (2024) | К вопросу теории и практики обучения взрослых средствами изобразительного искусства | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. А. Шилина, Н. В. Королева | ||
| № 9 (2023) | Картина мира детей дошкольного возраста: профессии прошлого, настоящего и будущего | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. Е. Кудинова | ||
| № 2 (2024) | Ключевые особенности процесса персонализации обучения в системе высшего профессионального образования (на примере преподавания иностранного языка) | Аннотация PDF (Rus) |
| И. О. Нещадим, А. Г. Васильева | ||
| № 3 (2024) | Когнитивистика: генезис, актуальное состояние и возможные перспективы | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Непомнящий, И. М. Домбрин | ||
| 1 - 100 из 435 результатов | 1 2 3 4 5 > >> | |
Список названий
Популярные статьи
№ 10 (2022)
Облако тегов
воспитание
дистанционное обучение
изобразительное искусство
иностранный язык
компетенции
культура
личность
мотивация
образование
образовательная среда
образовательный процесс
обучение
онлайн-обучение
педагогика
профессиональное образование
развитие
смешанное обучение
студенты
художественное образование
цифровизация
цифровые технологии
Уведомления
344065, г. Ростов-на-Дону, пер. Днепровский, 116, корпус 3, ауд. 120
e-mail: d700074@yandex.ru
