| Выпуск | Название | |
| № 7 (2022) | РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С КЛИНИЧЕСКИМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. С. Беркова, Ж. Е. Кучеренко, О. С. Скидело, И. Е. Рощепка | ||
| № 8 (2021) | РАЗВИТИЕ СОЦИАЛЬНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ УНИВЕРСИТЕТА В НОВОМ КОНТЕКСТЕ ОБЩЕСТВА | Аннотация PDF (Rus) |
| Х. Д. Маи, Н. М. Борытко | ||
| № 8 (2024) | Развитие творчества студентов-игропедагогов в процессе реализации проектов детей о профессиях будущего | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. Е. Кудинова | ||
| № 5 (2024) | Развитие умений устной монологической речи у обучающихся на курсах по выбору «английский язык в профессии» с помощью технологии CLIL | Аннотация PDF (Rus) |
| А. А. Миловидова | ||
| № 5 (2023) | РАЗВИТИЕ ЦИФРОВЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СЛУШАТЕЛЕЙ ПРОГРАММ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. Е. Паутова | ||
| № 5 (2021) | РАЗВИТИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА И SOFT SKILLS СТУДЕНТОВ ВУЗОВ СРЕДСТВАМИ ВИРТУАЛЬНОЙ МЕЖДУНАРОДНОЙ АКАДЕМИЧЕСКОЙ МОБИЛЬНОСТИ (В КУРСЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (АНГЛИЙСКИЙ)») | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. В. Толстихина | ||
| № 8 (2022) | Региональное пространство подготовки педагогических кадров в Китае как фактор его стабильности и развития | Аннотация PDF (Rus) |
| В. П. Борисенков, Чаочжэн Чжан | ||
| № 7 (2023) | Региональный контекст развития высшего педагогического образования | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. В. Чекалева, В. В. Лоренц | ||
| № 5 (2022) | РЕГИОНОВЕДЧЕСКИЙ АСПЕКТ В ПРАКТИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ РКИ: ИЗУЧЕНИЕ ГИДРОНИМОВ В ИНОСТРАННОЙ АУДИТОРИИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. В. Семёнова, С. Чжан | ||
| № 7 (2024) | Результаты мониторинга потребностей в повышении квалификации преподавателей университета по разработке и использованию современного инструментария оценки сформированности к омпетенций выпускников направлений «Образование и педагогические науки» | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Г. Гогоберидзе, Л. Ю. Савинова, Р.И И. Яфизова | ||
| № 9 (2023) | РЕТРОСПЕКТИВА И ПЕРСПЕКТИВА: ИСТОРИЯ МОДЕЛИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ КИТАЙСКИХ УЧИТЕЛЕЙ | Аннотация PDF (Eng) |
| Хунъян Ю, В. И. Писаренко | ||
| № 9 (2022) | Рефлексивная культура как условие развития управленческих навыков руководителя в системе дополнительного профессионального образования | Аннотация PDF (Rus) |
| О. Г. Тринитатская, Н. П. Эпова, С. В. Бочаров | ||
| № 8 (2022) | Реципиент как доминанта предпереводческого анализа | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. А. Махина, Н. С. Свистова | ||
| № 10 (2023) | Речевые игры как метод развития вербальной коммуникации у младших школьников с РАС | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. В. Карантыш, Ю. В. Котова, Н. В. Тимофеева, Т. Н. Шашуркина | ||
| № 4 (2023) | Роль классного руководителя в условиях пандемии | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. Н. Кузнецова | ||
| № 1 (2025) | Роль колорита в создании художественного образа средствами акварели | Аннотация PDF (Rus) |
| О. В. Сенько, В. Ф. Буланова | ||
| № 10 (2023) | Роль музыкального оформления в анимационной деятельности | Аннотация PDF (Rus) |
| Я. А. Горбик | ||
| № 8 (2023) | Роль невербальной коммуникации в обучении иностранных студентов | Аннотация PDF (Rus) |
| Синь Ду | ||
| № 7 (2023) | Роль позитивного образа учителя в формировании личности школьников | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. И. Рогов | ||
| № 4 (2024) | Роль познавательной самостоятельности в процессе обучения иностранному языку | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. А. Тореева, Л. Д. Панова, Мэнчжу Ван | ||
| № 5 (2022) | РОЛЬ ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ В ФОРМИРОВАНИИ СОЦИАЛЬНОПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ-ЛОГОПЕДОВ | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. А. Колодовская | ||
| № 4 (2025) | Роль словесного ударения в понимании международной английской речи студентами технических вузов | Аннотация PDF (Rus) |
| М. А. Наянова, А. С. Козлова | ||
| № 8 (2023) | Роль цифровых библиотек в развитии профессионального образования | Аннотация PDF (Rus) |
| Хуэй Ши | ||
| № 6 (2021) | РОЛЬ ЭМОЦИЙ В РАЗВИТИИ МОТИВАЦИИ И НАМЕРЕНИЯ К САМОСТОЯТЕЛЬНЫМ ЗАНЯТИЯМ ФИЗИЧЕСКОЙ АКТИВНОСТЬЮ | Аннотация PDF (Rus) |
| И. В. Наумов | ||
| № 10 (2021) | РУССКАЯ АКАДЕМИЧЕСКАЯ ТРАДИЦИЯ И СОВРЕМЕННЫЕ ТРЕНДЫ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УНИВЕРСИТЕТЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. С. Ушанева | ||
| № 1 (2023) | САМООЦЕНКА ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ В КОНТЕКСТЕ КОМПЛЕКСНОЙ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В КИТАЙСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКЕ: ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| Ли Наньнань | ||
| № 3 (2021) | САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА МАГИСТРАНТОВ В КОНТЕКСТЕ МОДЕРНИЗАЦИИ ФГОС В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ВУЗЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| В. А. Давыденко, О. А. Малыхина | ||
| № 7 (2023) | Сетевое обучение бакалавров конструированию и проектированию изделий декоративно-прикладного творчества | Аннотация PDF (Rus) |
| И. И. Данчук | ||
| № 6 (2022) | СИСТЕМА ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ КОММУНИКАТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЦЕРЕБРАЛЬНЫМ ПАРАЛИЧОМ | Аннотация PDF (Rus) |
| С. Ю. Печенкина | ||
| № 1 (2023) | СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ОБУЧЕНИЕМ (LMS) КАК ИНСТРУМЕНТ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СУБСРЕДОЙ | Аннотация PDF (Rus) |
| С. В. Котов, Д. Е. Катькало | ||
| № 2 (2022) | СЛОВО В ПЕРЕВОДЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Н. Крюков | ||
| № 1 (2024) | Смысловое чтение на начальном этапе обучения английскому языку | Аннотация PDF (Rus) |
| Д. С. Шевцова | ||
| № 8 (2023) | Современное состояние проблемы ранней логопедической помощи | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. А. Лебедева, В. А. Кузьменко, Е. В. Крютченко, Е. Б. Никитина | ||
| № 3 (2022) | Современные подходы и предпосылки построения содержания инновационного образования в оздоровительной физической культуре студентов | Аннотация PDF (Rus) |
| В. И. Бондин, И. А. Пономарева | ||
| № 1 (2022) | Современные подходы к диагностике и коррекции моторной сферы при дизартрии (обзор) | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. В. Карантыш, И. В. Сеоева, А. М. Менджерицкий | ||
| № 3 (2021) | СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ОЦЕНИВАНИЮ ОБУЧАЮЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ НА УРОКАХ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ | Аннотация PDF (Rus) |
| В. П. Лукьяненко, В. Г. Петрякова, Н. В. Муханова, Г. В. Аветян | ||
| № 4 (2023) | Современные проблемы дополнительного онлайн-образования в области дизайна одежды | Аннотация PDF (Rus) |
| И. В. Алексеева, М. В. Зинченко | ||
| № 2 (2024) | Современные тенденции в развитии тифлопедагогики: проблемы и перспективы | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. П. Полякова | ||
| № 3 (2023) | СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ТЕХНИЧЕСКОМ ВУЗЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| И. Э. Алекберова | ||
| № 8 (2022) | Содержательные и методические основания обновления региональной системы подготовки педагогических кадров | Аннотация PDF (Rus) |
| О. В. Китикарь | ||
| № 8 (2023) | Соотношение визуальной и текстовой информации в образовательном пространстве занятий по иностранному языку | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. А. Бакирова, И. В. Певнева | ||
| № 9 (2022) | Социальная и личностная ответственность как условия формирования самосознания подростков в группе риска | Аннотация PDF (Eng) |
| С. В. Пазухина, К. С. Шалагинова, Е. В. Декина | ||
| № 1 (2021) | СОЦИОКУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ ДАГЕСТАНА КАК ФAKTOP ВОСПИТАНИЯ ДУХОВНОЙ КУЛЬТУРЫ МОЛОДЕЖИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. М. Романенко | ||
| № 5 (2023) | СОЧЕТАНИЕ КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКИХ ТЕХНОЛОГИЙ И СРЕДСТВ МУЛЬТСТУДИИ ПРИ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ДИЗАРТРИЕЙ | Аннотация PDF (Rus) |
| Г. В. Карантыш, О. В. Курушина, Ю. В. Морозова, А. И. Ольмесова, Е. В. Тюрина | ||
| № 5 (2021) | СПЕЦИФИКА И ТЕНДЕНЦИИ ПОДГОТОВКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КАДРОВ В ВУЗАХ КИТАЙСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ | Аннотация PDF (Rus) |
| Мэнсинь Цянь, Н. М. Романенко | ||
| № 4 (2024) | Специфика когнитивных ошибок и вторичной выгоды болезни у пациентов с невротическими расстройствами | Аннотация PDF (Rus) |
| И. В. Гордикова, И. И. Юматова, Е. Г. Шевырева, О. В. Задорожная, Е. Н. Новохатько | ||
| № 10 (2023) | Специфика подросткового возраста как детерминанта агрессивного поведения | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. В. Слезко, А. В. Духавнева | ||
| № 9 (2021) | СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО РУКОВОДСТВА СТУДЕНЧЕСКИМИ КОЛЛЕКТИВАМИ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТВОРЧЕСТВА В ПРОЦЕССЕ ВНЕАУДИТОРНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Мовсюмлю | ||
| № 6 (2021) | СПОРТИВНЫЙ ЗАЛ УНИВЕРСИТЕТА КАК НОВАЯ СРЕДА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СТУДЕНТОВ И ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Ковтуненко | ||
| № 7 (2022) | СПОСОБЫ МИНИМИЗАЦИИ ЯЗЫКОВОЙ ИНТЕРФЕРЕНЦИИ В ОБУЧЕНИИ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ | Аннотация PDF (Rus) |
| И. А. Абакумова, Е. М. Сливная | ||
| № 1 (2021) | СРАВНЕНИЕ УСЛОВИЙ ФОРМИРОВАНИЯ ОБЩЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТОВ СТАРШИХ И МЛАДШИХ КУРСОВ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ НАПРАВЛЕНИЙ В ДИСТАНЦИОННОМ ФОРМАТЕ ОБУЧЕНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. И. Дашкина, Е. В. Воронцова | ||
| № 10 (2022) | Средства массовой коммуникации и разработка образовательной политики с точки зрения общественности | Аннотация PDF (Rus) |
| Ван Хаоюй | ||
| № 4 (2023) | Сторителлинг как средство развития иноязычной речи у дошкольников | Аннотация PDF (Rus) |
| М. А. Лубянова, Т. Ф. Белоусова | ||
| № 4 (2023) | Структурное моделирование в решении проблем современного образования | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Непомнящий, И. О. Нещадим | ||
| № 9 (2021) | СТРУКТУРНОКРИТЕРИАЛЬНЫЙ РЯД И СОДЕРЖАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ К РУССКОМУ ЯЗЫКУ | Аннотация PDF (Rus) |
| М. А. Волкова | ||
| № 2 (2021) | СТРУКТУРНО-СОДЕРЖАТЕЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ МОРАЛЬНО-ВОЛЕВЫХ КАЧЕСТВ КУРСАНТОВ ВОЕННЫХ ВУЗОВ РОССИИ | Аннотация PDF (Rus) |
| О. А. Аулов, Х. В. Итляшев | ||
| № 6 (2023) | Субъектный фокус педагогической инноватики. Контекст образовательной среды вуза | Аннотация PDF (Rus) |
| М. В. Пац | ||
| № 10 (2021) | СУЩНОСТЬ И СОДЕРЖАНИЕ ИННОВАЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ | Аннотация PDF (Rus) |
| В. И. Бондин, И. А. Пономарева | ||
| № 10 (2021) | ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КИТАЕ | Аннотация PDF (Rus) |
| В. П. Борисенков, Т. Ли | ||
| № 3 (2022) | Теоретические основы содержания инновационного образования в оздоровительной физической культуре студентов | Аннотация PDF (Rus) |
| И. А. Пономарева | ||
| № 8 (2021) | ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ ПОЗИЦИИ СОВРЕМЕННОГО СТУДЕНТА МЕДИЦИНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. В. Бирюкова | ||
| № 9 (2023) | Теоретические подходы и опыт исследований традиционного китайского костюма | Аннотация PDF (Rus) |
| Цзин Ян | ||
| № 4 (2022) | ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ МОДЕЛИ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ПРОЦЕССА РАЗВИТИЯ МУЗЫКАЛЬНЫХ СПОСОБНОСТЕЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. Л. Гаврина, Г. Е. Калошина | ||
| № 5 (2023) | ТЕРМИН «ВОСПИТАНИЕ»: КРОССНАУЧНЫЙ И ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. В. Мартыненко | ||
| № 8 (2021) | ТЕХНИЧЕСКИЙ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ДЛЯ АВИАКОСМИЧЕСКОЙ ОТРАСЛИ | Аннотация PDF (Eng) |
| А. П. Матвеев | ||
| № 7 (2023) | Техническое творчество дошкольников как научная проблема | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. В. Тимофеева, Е. Ю. Соловей | ||
| № 9 (2021) | ТЕХНОЛОГИЯ КОУЧИНГА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРАКТИКЕ ВУЗА | Аннотация PDF (Rus) |
| И. И. Данчук | ||
| № 9 (2023) | Технология развития творческих способностей обучающихся средствами декоративно-прикладного искусства в системе дополнительного образования | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. В. Масалова, А. Н. Бульба | ||
| № 4 (2021) | ТЕХНОПАРК КАК ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ МЕХАНИЗМ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. В. Шостак, Д. Ю. Донской | ||
| № 10 (2024) | Трансформация подготовки студентов в эпоху VUCA: игровые проекты в условиях неопределенности | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. Е. Кудинова | ||
| № 5 (2021) | ТРАНСФОРМАЦИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ В УСЛОВИЯХ ДИСТАНЦИОННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | Аннотация PDF (Rus) |
| З. И. Гадаборшева, Е. И. Рогов | ||
| № 4 (2023) | ТРАНСЦЕНДЕНТНОСТЬ СУЩЕСТВОВАНИЯ ЧЕЛОВЕКА И ФИЛОСОФСКОЕ СОЗНАНИЕ | Аннотация PDF (Eng) |
| Сюй Жуй | ||
| № 10 (2022) | Удовлетворенность жизнью мужчин и женщин разных возрастных групп | Аннотация PDF (Rus) |
| О. В. Задорожная, Е. Н. Новохатько, И. И. Дроздова, И. В. Гордикова, Е. Г. Шевырева, И. И. Юматова | ||
| № 10 (2021) | Указатель статей, опубликованных в 2021 году | Аннотация PDF (Rus) |
| статья Редакционная | ||
| № 3 (2022) | Уровни развития инновационной культуры преподавателя университета | Аннотация PDF (Rus) |
| Маи Данг Хоа, Н. М. Борытко | ||
| № 6 (2021) | УСИЛИЯ СТРАНЫ ИММИГРАЦИИ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ ИНТЕГРАЦИИ ИММИГРАНТОВ В ЕЕ КУЛЬТУРНО-ЯЗЫКОВУЮ СРЕДУ (НА ПРИМЕРЕ ФРГ) | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. Крутова-Солиман | ||
| № 2 (2021) | УЧЕБНАЯ АКТИВНОСТЬ СТУДЕНТОВ: ПРИЧИНЫ СНИЖЕНИЯ И ФАКТОРЫ ПОВЫШЕНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| В. М. Левин, А. О. Калиниченко | ||
| № 2 (2024) | Учебная экскурсия как средство формирования лингвокультурологической компетенции в курсе РКИ: трудности подготовки и специфика проведения | Аннотация PDF (Rus) |
| И. В. Нефедов, Д. А. Теряева | ||
| № 3 (2024) | Феномен социально-психологической адаптации как предмет научного анализа | Аннотация PDF (Rus) |
| С. Д. Оразгалиева | ||
| № 10 (2022) | Феномен технологической грамотности как основа формирования современных подходов к политехническому образованию | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. П. Борзилов | ||
| № 5 (2021) | ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА И СПОРТ КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО КАПИТАЛА СТУДЕНТОВ | Аннотация PDF (Rus) |
| И. В. Наумов | ||
| № 2 (2023) | ФИЛОСОФИЯ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ОТ СЕПАРАТИЗМА К ИНТЕГРАЦИИ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Непомнящий, И. О. Нещадим | ||
| № 7 (2021) | ФИТНЕС-СТАТУС МОБИЛЬНЫХ ПРИЛОЖЕНИЙ КАК ИНСТРУМЕНТ МОТИВАЦИИ СТУДЕНТОВ ВУЗОВ К ЗАНЯТИЯМ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ И СПОРТОМ | Аннотация PDF (Rus) |
| А. В. Ковтуненко | ||
| № 6 (2021) | ФОРМИРОВАНИЕ АНГЛОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ НА БАЗЕ УЧЕБНИКА ENGLISH FILE (3RD EDITION) | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. И. Яковенко, В. Ю. Омельчук | ||
| № 9 (2023) | Формирование гражданских ценностей молодежи Северного Кавказа в контексте российского социокультурного мира | Аннотация PDF (Rus) |
| Л. М. Исмаилова, Л. Ш. Мачукаева | ||
| № 1 (2021) | ФОРМИРОВАНИЕ ДИЗАЙН-МЫШЛЕНИЯ БУДУЩИХ ЭКОНОМИСТОВ СРЕДСТВАМИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В УСЛОВИЯХ ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЯ | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. С. Котова, Г. С. Котов, В. Ю. Кравцова | ||
| № 1 (2021) | ФОРМИРОВАНИЕ ИНТЕРЕСА РЕБЕНКА С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА К ВОСПРИЯТИЮ ДЕТСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ | Аннотация PDF (Rus) |
| М. А. Талагаева | ||
| № 1 (2022) | Формирование коммуникативных навыков профессионального общения в процессе самостоятельной работы при реализации образовательной программы «Деловой английский язык» | Аннотация PDF (Rus) |
| Н. А. Богданова, Н. В. Ильина | ||
| № 7 (2023) | Формирование компетенции личной активности будущих специалистов судебной системы | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. Н. Канина | ||
| № 9 (2022) | Формирование навыков аудирования у студентов первого курса в автономном формате обучения | Аннотация PDF (Rus) |
| Е. В. Толстихина | ||
| № 3 (2024) | Формирование навыков иноязычной коммуникации студентов вуза в контексте актуализации социокультурного подхода | Аннотация PDF (Rus) |
| Т. Б. Шишкина | ||
| № 4 (2022) | ФОРМИРОВАНИЕ НОВОГО ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ИДЕАЛА ЧЕЛОВЕКА, ГОТОВОГО НА ПОДВИГ РАДИ ОТЕЧЕСТВА, В РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ | Аннотация PDF (Rus) |
| С. А. Алиева, С. Т. Алиева, С. З. Закарьяева, С. А. Алиханова, Р. В. Сулейманова | ||
| № 2 (2022) | ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МИРОВОЗЗРЕНИЯ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ МОДУЛЯ «ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ И ОБРАЗОВАНИЯ» | Аннотация PDF (Rus) |
| С. Т. Тучалаев, О. М. Магомедов | ||
| № 9 (2022) | Формирование рецептивных лексических навыков у младших школьников с задержкой психического развития на уроках английского языка | Аннотация PDF (Eng) |
| Н. В. Шульженко, Н. П. Карпова | ||
| № 1 (2023) | ФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ЧЕЛОВЕКА В УСЛОВИЯХ ГОРОДСКОЙ СРЕДЫ | Аннотация PDF (Rus) |
| Ю. Д. Овчинников, Я. В. Тон, А. В. Захарова | ||
| № 10 (2023) | Формирование умений профессионально-направленного говорения в туристической сфере на основе интерактивных технологий | Аннотация PDF (Rus) |
| В. Е. Подкладова, М. Э. Рябова | ||
| № 3 (2022) | Формирование физкультурных потребностей и мотивационно-ценностных ориентаций у старшеклассников | Аннотация PDF (Rus) |
| В. П. Лукьяненко, Н. В. Лукьяненко, Г. А. Литвина, В. Е. Кульчицкий | ||
| № 5 (2023) | ФОРМИРОВАНИЕ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ У СТАРШЕКЛАССНИКОВ МЕТОДОМ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ | Аннотация PDF (Rus) |
| С. В. Котов, А. А. Путинцев | ||
| № 5 (2024) | Формирование художественного образа средствами современной акварели | Аннотация PDF (Rus) |
| О. В. Сенько, В. Ф. Буланова | ||
| № 8 (2022) | Функциональная грамотность в контексте «живой педагогики» как актуальной платформы развития образования в условиях новой реальности: смыслы, ценности, перспективы | Аннотация PDF (Rus) |
| И. А. Стеценко, И. Э. Голобородько | ||
| 301 - 400 из 435 результатов | << < 1 2 3 4 5 > >> | |
Список названий
Популярные статьи
№ 10 (2022)
Облако тегов
воспитание
дистанционное обучение
изобразительное искусство
иностранный язык
компетенции
культура
личность
мотивация
образование
образовательная среда
образовательный процесс
обучение
онлайн-обучение
педагогика
профессиональное образование
развитие
смешанное обучение
студенты
художественное образование
цифровизация
цифровые технологии
Уведомления
344065, г. Ростов-на-Дону, пер. Днепровский, 116, корпус 3, ауд. 120
e-mail: d700074@yandex.ru
