| |
| Выпуск |
Название |
| |
| № 4 (2025) |
История батика и применение его на уроках декоративно-прикладного искусства |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. А. Агафонова, Е. В. Омельяненко |
| |
| № 3 (2025) |
Критерии оценивания проектной деятельности |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. Н. Мирнова, Е. А. Еременко, А. Ю. Вакуленко |
| |
| № 3 (2025) |
Национально-культурные особенности невербального общения в Великобритании |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. В. Александрова |
| |
| № 3 (2025) |
Художественное очарование и культурная коннотация китайской живописи в художественном образовании учащихся средних школ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Чжэнда Чжоу, Е. В. Омельяненко |
| |
| № 3 (2025) |
Вопросы методики преподавания изобразительного искусства в общеобразовательных учреждениях |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. Н. Клещев, Н. В. Ильина |
| |
| № 3 (2025) |
Актуализация методических принципов обучения изобразительному искусству на примере традиционных форм китайской народной живописи |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. С. Ушанева, Сяо Сюань Юань |
| |
| № 2 (2025) |
Эстетическое воспитание обучающихся на уроках по дисциплине «Декоративная композиция» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. А. Агафонова, Е. В. Омельяненко |
| |
| № 2 (2025) |
Экспериментальный конкурс с использованием технологии виртуальной реальности как способ повышения компетентности школьников и педагогов в области безопасности жизнедеятельности |
Аннотация
PDF (Eng)
|
|
А. Е. Бойков |
| |
| № 2 (2025) |
Искусство рисования художественным углем и применение его в обучении рисунку |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. А. Денисова, В. П. Зинченко |
| |
| № 4 (2024) |
Коммуникативная стратегия обучения письму на английском языке (на примере дескриптивных текстов) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. В. Толстихина |
| |
| № 9 (2024) |
Аутентичные материалы в преподавании иностранных языков |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. И. Шаповалова, Б. Б. Гаджиева |
| |
| № 7 (2024) |
О необходимости введения математического моделирования в школьное образование |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Я. М. Ерусалимский, И. А. Шкурай |
| |
| № 7 (2024) |
Принцип погружения глубинной методики обучения истории |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. В. Шоган, Е. В. Сторожакова |
| |
| № 6 (2024) |
К вопросу теории и практики обучения взрослых средствами изобразительного искусства |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. А. Шилина, Н. В. Королева |
| |
| № 6 (2024) |
Принципы развития социокультурных умений студентов при освоении английского языка средствами виртуального музея |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Т. С. Суший |
| |
| № 6 (2024) |
Активизирующие технологии как средство развития диалогической речи на иностранном языке |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. А. Лубянова, Т. Ф. Белоусова |
| |
| № 6 (2024) |
Принцип опережающего образа и целеполагания глубинной методики обучения истории |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. В. Шоган, Е. В. Сторожакова |
| |
| № 1 (2025) |
Роль колорита в создании художественного образа средствами акварели |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. В. Сенько, В. Ф. Буланова |
| |
| № 8 (2024) |
Преодоление коммуникативного барьера как важное условие обучения иноязычному общению учащихся старших классов |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. А. Лубянова, Т. Ф. Белоусова |
| |
| № 7 (2024) |
Обучающие компьютерные игры как инструмент формирования экологического мышления подростков |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. Ю. Соловьева |
| |
| № 5 (2024) |
Формирование художественного образа средствами современной акварели |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. В. Сенько, В. Ф. Буланова |
| |
| № 5 (2024) |
Развитие умений устной монологической речи у обучающихся на курсах по выбору «английский язык в профессии» с помощью технологии CLIL |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. А. Миловидова |
| |
| № 5 (2024) |
Мотивация детей на занятиях изобразительной деятельностью |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. А. Шилина, Н. Ю. Паукова, Т. А. Бья |
| |
| № 10 (2023) |
Формирование умений профессионально-направленного говорения в туристической сфере на основе интерактивных технологий |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. Е. Подкладова, М. Э. Рябова |
| |
| № 10 (2023) |
Роль музыкального оформления в анимационной деятельности |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Я. А. Горбик |
| |
| № 10 (2023) |
Пути повышения эффективности обучения иностранному языку взрослых |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. В. Артемова |
| |
| № 10 (2023) |
Особенности творческого и креативного в мышлении младших школьников на занятиях изобразительным и декоративно-прикладным искусством |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. В. Алексеева, С. А. Лизенко, А. Н. Бульба |
| |
| № 10 (2023) |
Эффективные способы обучения английскому языку студентов продвинутого уровня в неязыковом вузе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. С. Трач |
| |
| № 2 (2024) |
Применение информационных технологий в обучении языку |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ф. Ш. Алимов |
| |
| № 3 (2024) |
Корпусный анализ частотности идиом тематической группы «Money»: лингводидактический аспект |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. А. Андриенко, М. П. Мельникова |
| |
| № 3 (2024) |
Значение визуализации в учебных материалах по английскому языку для специальных целей (инженерные специальности) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Г. А. Бакирова, И. В. Певнева |
| |
| № 10 (2023) |
Практико-ориентированная подготовка будущего учителя биологии в образовательной среде «Школа-университет» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. Н. Мирнова |
| |
| № 10 (2023) |
Особенности патриотического воспитания студентов Грозненского государственного нефтяного технического университета им. академика М.Д. Миллионщикова |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. М. Исмаилова, Т. Б. Хабусиева |
| |
| № 2 (2024) |
Адаптивный подход к отбору электронных образовательных ресурсов (на примере преподавания иностранного языка) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. И. Иванова, А. Г. Васильева |
| |
| № 1 (2024) |
Смысловое чтение на начальном этапе обучения английскому языку |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Д. С. Шевцова |
| |
| № 1 (2024) |
Влияние межкультурного взаимодействия на формирование музыкальной культуры и искусства в Китае в период династии Северная Вэй |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Чунхуа Ван |
| |
| № 9 (2023) |
Основные направления и перспективы практико-ориентированной методической подготовки учителя биологии в условиях трансформации педагогического образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. Н. Мирнова |
| |
| № 9 (2023) |
К вопросу об особенностях юридической лингвистики |
Аннотация
PDF (Rus)
PDF (Eng)
|
|
Г. А. Пуленко, Ю. С. Карагодская |
| |
| № 9 (2023) |
Формирование гражданских ценностей молодежи Северного Кавказа в контексте российского социокультурного мира |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. М. Исмаилова, Л. Ш. Мачукаева |
| |
| № 9 (2023) |
Технология развития творческих способностей обучающихся средствами декоративно-прикладного искусства в системе дополнительного образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. В. Масалова, А. Н. Бульба |
| |
| № 9 (2023) |
Методика использования видеоматериалов в процессе обучения немецкому языку |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. И. Шаповалова, Т. Д. Куфарова |
| |
| № 6 (2023) |
Эргономичная городская среда региона: спортивная многофункциональность и социальная доступность населению |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. Д. Овчинников, Л. В. Ермоленко, Н. К. Софянов |
| |
| № 6 (2023) |
Межпредметные связи и информационно-коммуникационные технологии в преподавании немецкого языка |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. И. Шаповалова, Н. А. Коляда |
| |
| № 6 (2023) |
Об истории возникновения музыкального инструмента янцинь в Китае |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Гуансюй Янь |
| |
| № 7 (2023) |
Техническое творчество дошкольников как научная проблема |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Т. В. Тимофеева, Е. Ю. Соловей |
| |
| № 8 (2023) |
Использование интерактивных методов в обучении младших школьников иностранному языку |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. А. Лубянова, Т. Ф. Белоусова |
| |
| № 8 (2023) |
Соотношение визуальной и текстовой информации в образовательном пространстве занятий по иностранному языку |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Г. А. Бакирова, И. В. Певнева |
| |
| № 5 (2023) |
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПЛАВАНИЯ И БЕГА В БОРЬБЕ С ИЗБЫТОЧНЫМ ВЕСОМ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. Д. Овчинников, М. Е. Крохина, И. В. Гусева |
| |
| № 4 (2023) |
Сторителлинг как средство развития иноязычной речи у дошкольников |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. А. Лубянова, Т. Ф. Белоусова |
| |
| № 6 (2023) |
Командообразование как принцип успешного формирования организационной культуры образовательного комплекса (результаты исследования) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. Н. Вышиваная |
| |
| № 3 (2023) |
ОБРАЗ ШАНХАЯ В ДОКУМЕНТАЛЬНЫХ КАДРАХ: ИССЛЕДОВАНИЕ НА ОСНОВЕ ДОКУМЕНТАЛЬНЫХ ФИЛЬМОВ В ШАНХАЙСКОМ СТИЛЕ (2012–2022) |
Аннотация
PDF (Eng)
|
|
Нань Дай |
| |
| № 4 (2023) |
Арт-терапевтический эффект в процессе художественного обучения средствами виртуальной реальности |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Ю. С. Ушанева, Г. В. Назаренко |
| |
| № 4 (2023) |
Воспитательный потенциал современной оперы в системе дополнительного музыкального образования в КНР |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Гэ Чжао |
| |
| № 2 (2023) |
ОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯ ПОДРОСТКОВ ОСНОВАМ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА И КОМПЬЮТЕРНОЙ ГРАФИКИ В СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. А. Верещака, Е. В. Вильховская, М. В. Зинченко |
| |
| № 3 (2023) |
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ КОМПОЗИЦИОННОГО МЫШЛЕНИЯ ВЗРОСЛЫХ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПРИ ВЫПОЛНЕНИИ НАТЮРМОРТА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. В. Алексеева, Т. А. Папина |
| |
| № 3 (2023) |
НЕПРЕРЫВНОСТЬ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОГО ОБЩЕСТВА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. В. Королева, Н. Ю. Паукова, Н. А. Шилина |
| |
| № 2 (2021) |
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ЭТНОКУЛЬТУРНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ УЧАЩИХСЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
В. А. Давыденко, О. П. Чугунова |
| |
| № 9 (2022) |
Проблема развития интеллектуально-творческого потенциала младшего школьника в условиях целостного педагогического процесса |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Т. О. Каратаева, Н. Н. Хан, Е. Н. Приступа |
| |
| № 3 (2023) |
ОПАСНОСТЬ СТИХИЙ МИРА: ДЕТЯМ О ПРИРОДНЫХ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
И. Э. Куликовская, Ю. В. Романова |
| |
| № 10 (2022) |
Цифровизация: социальный вызов науке и практике дошкольного образования |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Т. С. Шевченко |
| |
| № 8 (2022) |
Приобщение учащихся к традиционным российским ценностям во внеурочной деятельности: от теории к практике |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. Г. Бермус, О. В. Гукаленко, В. Н. Пустовойтов, В. В. Сериков |
| |
| № 6 (2022) |
KWL-ТАБЛИЦЫ КАК ИНТЕРАКТИВНАЯ СТРАТЕГИЯ ОБУЧЕНИЯ МАГИСТРАНТОВ ЧТЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ТЕКСТОВ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. В. Толстихина |
| |
| № 9 (2022) |
Формирование навыков аудирования у студентов первого курса в автономном формате обучения |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. В. Толстихина |
| |
| № 5 (2022) |
НАПРАВЛЕННОСТЬ СИСТЕМЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ НА РЕАЛИЗАЦИЮ ИДЕИ СВОБОДНОГО ВОСПИТАНИЯ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. А. Носачева, О. В. Чернышенко |
| |
| № 2 (2022) |
СЛОВО В ПЕРЕВОДЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. Н. Крюков |
| |
| № 1 (2022) |
Формирование коммуникативных навыков профессионального общения в процессе самостоятельной работы при реализации образовательной программы «Деловой английский язык» |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. А. Богданова, Н. В. Ильина |
| |
| № 5 (2022) |
РЕГИОНОВЕДЧЕСКИЙ АСПЕКТ В ПРАКТИКЕ ПРЕПОДАВАНИЯ РКИ: ИЗУЧЕНИЕ ГИДРОНИМОВ В ИНОСТРАННОЙ АУДИТОРИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. В. Семёнова, С. Чжан |
| |
| № 4 (2022) |
ИНТЕГРАЦИЯ МОБИЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ АУДИРОВАНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ НА ОСНОВЕ РАЗЛИЧНЫХ СТРАТЕГИЙ ОБУЧЕНИЯ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. В. Толстихина |
| |
| № 3 (2022) |
Изучение модуля «Окружающая среда» как средство формирования общекультурной компетенции на уроках английского языка в средней и старшей общеобразовательной школе |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. И. Дзюбенко, В. Б. Стихарная |
| |
| № 4 (2021) |
ВТОРИЧНАЯ ЯЗЫКОВАЯ ЛИЧНОСТЬ КАК КОМПЕТЕНЦИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. В. Картушина |
| |
| № 10 (2021) |
ДИДАКТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА И ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В ОБУЧЕНИИ ХИМИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Н. С. Абибулаева |
| |
| № 7 (2021) |
ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ПЕРИОД ПАНДЕМИИ КОРОНАВИРУСНОЙ ИНФЕКЦИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Л. И. Шаповалова, Н. А. Хоруженко |
| |
| № 7 (2021) |
КРАТКОСРОЧНЫЙ РИСУНОК В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ ПО ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОМУ ИСКУССТВУ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Шанюэ Ян |
| |
| № 9 (2021) |
СТРУКТУРНОКРИТЕРИАЛЬНЫЙ РЯД И СОДЕРЖАНИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА ИНОСТРАННЫХ СТУДЕНТОВ К РУССКОМУ ЯЗЫКУ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
М. А. Волкова |
| |
| № 6 (2021) |
ФОРМИРОВАНИЕ АНГЛОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ НА БАЗЕ УЧЕБНИКА ENGLISH FILE (3RD EDITION) |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Т. И. Яковенко, В. Ю. Омельчук |
| |
| № 10 (2021) |
НЕКОТОРЫЕ ПУТИ ИСПРАВЛЕНИЯ ГРАММАТИЧЕСКИХ ОШИБОК ОБУЧАЮЩИХСЯ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Т. Ф. Белоусова, В. В. Петрова |
| |
| № 8 (2021) |
ТЕХНИЧЕСКИЙ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ДЛЯ АВИАКОСМИЧЕСКОЙ ОТРАСЛИ |
Аннотация
PDF (Eng)
|
|
А. П. Матвеев |
| |
| № 8 (2021) |
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ НА УРОКАХ В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
О. Е. Сироткин, С. И. Беловицкая |
| |
| № 9 (2021) |
STEAM-ПРОЕКТИРОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ В МЛАДШИХ КЛАССАХ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
З. М. Кондрашова |
| |
| № 9 (2021) |
ГОТОВНОСТЬ К ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УПОЛНОМОЧЕННОГО ПО ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЕ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Р. Ф. Аюпов |
| |
| № 9 (2021) |
ПОДГОТОВКА К КОНКУРСАМ АУДИРОВАНИЯ И ЧТЕНИЯ НА ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЕ ШКОЛЬНИКОВ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
А. П. Гулов |
| |
| № 6 (2021) |
ЗНАЧЕНИЕ АКАДЕМИЧЕСКОЙ ОНЛАЙН-МОБИЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ В РАЗВИТИИ ИНОЯЗЫЧНОЙ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ |
Аннотация
PDF (Rus)
|
|
Е. В. Толстихина |
| |
| 1 - 82 из 82 результатов |
|
